教育学硕士，现任曼谷惠灵顿国际学校中文教师及小学KS1中文学科负责人，曾任北京顺义国际学校中学中文教师。从事中文作为第二语言的教学与研究十余载，独立设计并实施涵盖幼儿园、小学及中学各年级的中文课程，擅长将科技与游戏化元素融入课堂，以提升学生学习兴趣、语言能力及跨文化理解力。
袁海静，本科毕业于中国西安交通大学，硕士毕业于广州暨南大学国际汉语教育专业及浙江师范大学学前教育专业, 拥有国际汉语教师资格证。2005 年移民新加坡，具有丰富的中文教学及班主任经验，任教近18 年来，教学中善于营造生动活泼的教育环境，调动学生的参与度，鼓励学生在主动探索中学习中文，深受孩子家长们喜爱。袁老师的教育格言是：“每天进步一点点。”
香港中文大学(深圳)人文社科学院助理教授(教学)。研究领域包括国际中文教育、形式语言学、汉语历史句法等。具有十年国际中文教学经验及丰富的师资培训经验，擅长各个水平级别的国际中文教学。
港籍中国语言文学专业在读博士。现担任国际学校中文课程教师及教研组长，熟悉IB中文文学课程，擅长批判性写作和创意写作教学，负责融合课程设计，带领学生阅读项目，出版学生文集，组织学术相关活动。善于利用丰富的电影剧本创作和文学创作成果和经验，为教学提供与别不同的创新视角。
吴天宁老师毕业于中央民族大学汉语言文学专业，并荣获香港理工大学中国语言学优异硕士学位，国际文凭认证的教育者。有近十年的国际汉语教学经验，现任教于茵维特香港中学，负责剑桥国际课程中学阶段的中文课程设计与评估。曾发表多篇学术论文，参与编写一系列IBDP和IGCSE中文教学及考试辅导用书。
