北京师范大学硕士。海淀区骨干教师，北京海淀凯文学校创校教师，小学语文教研组组长。在教学生涯中教过不同年级、不同教学体系的学生，建立起了对国际教育和本土语文教学系统的了解。擅长任务式教学，以问题和任务为导向开展教学。在任务式教学和国际教育领域有深入的研究。在教学中，注重培养学生的自主学习能力，致力于有机融合国际教育和本土语文教学系统，推动语文教学的国际化。
大学本科，小学教育专业，语文高级教师，泉州市小学语文名师，现任福建省泉州市某小学副校长。从教三十一年来深耕课堂，致力于“为儿童”的课堂改革，把让学生“乐学语文，趣学语文、美学语文”作为课堂的追求，教学风格灵动、童趣、醇美。
毕业于四川师范大学，从事小学中文教育15年，现任成都狄邦肯思学校语文学科组长，集团卓越课程获得者。致力于儿童诗歌和创意写作的研究，多次获得“优秀指导教师”称号。参与了多项国家级课题，实施了多个读写实验项目，文章多次发表于《成都时代教育》等杂志，并出版《明师之道》等书。
毕业于浙江师范大学对外汉语专业。目前就职于宁波华茂国际学校小学PYP项目，从事小学语文教学和跨学科教学工作，具有十三年的教学工作经验，多年来担任小学中文教研组长，已获得小学语文一级教师职称。
江晶晶老师毕业于香港中文大学，拥有课程与教学论的硕士学位，目前担任荟同学校中文组副组长。她对诗歌教育非常感兴趣，指导的诗歌作品曾获得过第三、四和五届国际学校联校诗会最佳作品奖和优秀作品奖，目前正在积极探索创意读写项目在荟同小学阶段的发展与实施。
