现任北京市朝阳区启明星学校小学中文增益教师。从教20多年，在”读写教学”领域深耕不倦，获得广泛认可，荣获校级和区级优秀教师称号，受邀在”外研社国际汉语”分享整本书阅读”教学经验。做为第三届和第四届写作大赛指导老师，深谙学生通过完成一篇参赛文章， 在解析主旨、选材构思和语句雕琢和逻辑思维方面皆获得巨大提升。
拥有十五年中文教学经验，曾执教于上海公立学校、北京书院式学校及国际学校。现任北京市顺义区君诚学校小学部语文教师，并担任语文教研组长一职。多次指导学生参加作文比赛，曾荣获鲁迅青少年文学奖一等奖和优秀奖。
拥有汉语国际教育硕士学位，曾赴美国与澳洲交流学习。在国际学校从事语文教学十年，秉持正面管教理念，获“正面管教培训师”及“优秀班主任”称号。历任语文教师、班主任、学科组长与阅读协调员，致力于培养学生综合素养与终身阅读的能力。
上海外国语大学汉语国际教育硕士，中学语文一级教师。曾在昆山、上海等地知名国际学校工作并长期担任中文学科负责人，拥有十几年的国际学校中文教学和教育管理经验，熟悉IGCSE、IB DP等国际课程。现为无锡国王学院外籍人员子女学校校长助理。
现任北京市昌平区王府实验学校小学PYP部语文学科负责人暨教研组长，全面主持小学语文学科教研与教学工作。拥有十余年一线语文教学经验，深耕于IB-PYP跨学科课程框架下的语文教学实践。尤为擅长将中华传统文化精髓融入现代课堂，推行以整本书阅读为核心的深度教学范式，并精通因材施教，能有效针对多元学情实施个性化分层教学策略。
